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班级优秀学生个人事迹材料范文(5篇)

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班级优秀学生个人事迹材料范文

  20__年初,河南爆发疫情。来自上海中侨职业技术大学的XX同学在完成自我居家隔离检测之后,便去建设路街道站前社区主动询问是否需要志愿者。在得知社区正在招募志愿者后,他果断报名并加入了大学生志愿者的队伍。

  在他成为志愿者之后,他的第一个任务是小区住户人口排查。他负责59、60号这两栋楼,需要挨家挨户地敲门,并让居民们填写《小区住户人口排查情况表》。小区住户人口排查工作进展很顺利,并且每户人家都很配合,在表明来意之后居民们都会积极地去填写。在排查过程中,也有一些独居老人,因年龄大填表困难,XX同学便代笔由老人口述帮助他们填写。因有事外出家里没人的住户,他便先标记下来,等到第二天中午,趁着饭点重新去住户家敲门填表。经过反复查漏,再三确认他的任务已完成,他才去社区上交由他负责的《住户排查表》。他说:"虽然挨家挨户排查的过程很累,但是看着那些表上不断增加的数据,我觉得我的努力很值得。"

  他的第二个任务是帮助居民办理出入证。出入证需要志愿者们更加仔细,确保一个编号对应一个人。办理出入证工作量很大,但是他们依旧可以有条不紊地进行。中午,社区为他们准备了饺子和菌汤。晚上,除了安排第二天的全员核酸任务以外,XX同学负责信息录入以及参加信息录入员培训会,了解第二天全员核酸系统的使用情况和出现意外时的`解决方法。

  全员核酸当天,志愿者们七点便到了社区,各点位布置好,便开始全员核酸。XX同学坚持在他的工作岗位,防护服一穿就是一天。当各个点位的工作都陆续完成,社区的工作人员和志愿者们才能脱下防护服,摘下手套,松口气。

  至此,XX同学所有任务都已完成。志愿者工作虽然很累,但是他现在回想起来,强烈的成就感油然而生,当工作时,居民们的一声声问候,是志愿者们疲惫之余的“满血复活剂”,他们会因此感到非常开心,会因此认为做的这些都是值得的。XX同学说:"那一句句‘您辛苦了’真的可以温暖我的一整个冬天,我心里也充满着‘为人民服务’的满足感。如果有需要,我还是会继续选择加入志愿者队伍,因为这一切都是值得的。"

  在这没有硝烟的战场每一个人都是战士,在国家危难之时,我辈必挺身而出,这是我辈之责任,我辈定当义不容辞!

班级优秀学生个人事迹材料范文

  许家祺,男,今年13岁,是陆丰市玉燕中学初一(15)班的学生。他性格活泼开朗,是一名品学兼优、心存感恩,乐于助人的优秀中学生。他从小就立志“读好书,做好人,回报社会”,长期以来,他都在行动中不断践行自己的标准。

  一、孝敬长辈,播散爱心

  许家祺同学拥有一颗善良、感恩的心,小小年纪就有了很好的口碑。他不仅坚持自己的事情自己做,而且还主动承担家里的大部分家务劳动。爷爷奶奶年纪大了,他常常陪老人家散步聊天。去年10月份,爷爷因脑溢血住院了整整三个月,他坚持每天放学后去医院看望爷爷,喂爷爷喝水、吃饭,细致地帮爷爷按摩无法动弹的手和腿部,讲幽默故事逗爷爷开心。在他的无微不至地照顾下,爷爷身体很快恢复了健康。他也经常去看望卧病在床的邻居奶奶。

  同时他还具有很强的社会责任感,经常利用周末或者假期与母亲参加各种社会公益爱心活动。小小年纪的他已经参加了很多次为老弱病残者打扫居室卫生、为本镇和外镇的特困户送物资、到敬老院慰问孤寡老人的活动。有一回,当他冒着严寒把物资送到一位老奶奶家里时,老奶奶久久握着他的手,口中喃喃自语的说:“多好的孩子……”,临走时,老奶奶完全不顾及腿脚的不便,拉着许家祺同学的手走了很长的一段路。需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,他都慷慨解囊。他的种种行为被公益协会的志愿者们连连称赞。

  二、班级骨干,助人为乐

  许家祺在班里是老师们的得力助手,是同学们的好“服务员”。

  班级有一个胡同学,他是让所有老师都感到头疼的学生,不仅学习差,还经常犯错误,久而久之同学们都疏远他。而许家祺同学则主动走近他,与他谈心,教他一些学习的方法和生活习惯。久而久之,在许家祺同学的潜移默化中,胡同学的改掉不少坏毛病,学习成绩也有了进步。除此之外,他还特别关心班里家庭经济困难的刘同学,默默地帮助刘同学买学习用品,而从不留姓名。对于班内的学困生,许家祺总会不厌其烦地辅导和讲解,直到他们弄懂为止。

  作为班长,许家祺每次都认真负责的开展好班干部的各项活动。由于班风学风好,他所在的.班级多次被学校评为“文明班”、“先进班集体”。他个人也多次被评为班级“优秀班长”、“三好学生”等光荣称号。

  三、勤学善思,积极上进

  许家祺同学勤学善思,积极上进。由于他“肯花功夫,敢于钻研”,他的各科成绩一直名列前茅,小学升入初中以优异的成绩被玉燕中学录取为初中免费生;六年级参加全镇摄影比赛的作品荣获一等奖;五、六年级参加全镇作文竞赛分别荣获一等奖和二等奖;20__年参加小学生全国英语能力竞赛荣获一B组五年级二等奖;六年级参加“玉燕杯”现场作文比赛荣获二等奖;六年级参加全镇数学比赛荣获三等奖,同年参加陆丰市“玉燕杯”数学竞赛获优秀奖;20__年获陆丰核电优秀学生奖;他所写的多篇作文在《陆丰教育》发表;跆拳道三级水平;入读初中以来各科成绩均列级前茅和班级第一名;20__年元旦,参加玉燕中学校运会男子跳绳比赛获“亚军”;20__年4月份被评为陆丰市优秀学生。

  四、多才多艺,全面发展

  许家祺同学从小好奇心就强,这也使他业余爱好十分丰富。他从小学二年级开始就练习弹钢琴,练习跆拳道,并热爱各种体育运动,小学五年级时他就考取了跆拳道四级。在学校举办的第三届运动会上,他获得了男子跳绳比赛第一名的佳绩。此外,他还喜欢博览群书。读书开阔了他的视野,也培养了他乐观积极的生活态度和坚强的意志。他还喜欢与同学们交流读书心得,与同学们在书的海洋里遨游,经常给同学们讲励志故事等等。他也是学校校小记者。

  总之,许家祺同学活泼开朗、阳光、成绩优异、尊老爱幼、懂得感恩、助人为乐、多才多艺,是一名“德智体美劳”全面发展的美德少年。

班级优秀学生个人事迹材料范文

  老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。

  在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

  在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。

  在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务。

  打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。

  在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。

  在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。

  她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

  对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。

  在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。

  莫春燕同学,兴趣广泛,全面发展。

  在课余时间她积极参与了学校组织的`各种活动,在全校乒乓球比赛中,获得了女子一等奖,还多次在学校组织书写、征文、手抄报等比赛中获奖。

  广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

  一份耕耘,一份收获。

  学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。

  优异的成绩和良好的表现使她得到了老师和同学们的一致称赞。

  她成了同学们学习的榜样,但她并不骄傲而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学。

  同时她也向自己提出了更高的要求并朝着这个方向努力进取。

班级优秀学生个人事迹材料范文

  我是云帆小学111中队小孙。经过一学期的小学生活,我变的更加自信,不再是只会在父母身边撒娇的幼童。能全力完成父母老师交给的生活、学习上的任务,更能在学习上不断拓展自己的兴趣。为此我也在不断的努力,以自己的行动不断的为自己的小学生活增光添彩。

  一、勤奋学习,兴趣广泛

  在学校里,我对待学习一丝不苟,认真听讲,每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成。每一次的清晨领读,每晚的课后阅读我都会刻服一切困难,无论感冒发烧我都努力完成。做到老师说的样样坚持,天天落实。在校外,我又利用课余时间学习画画、围棋等课程,用围棋锻炼自己的思维,用画笔描绘我心中的小世界。

  二、以礼待人,热爱生活

  无论在学校内外,无论是待老师、父母、同学,还是邻里我都热情而不失礼貌,用善良真诚的心对待身边的每一个人。同时在生活中我能独力完成很多力所能及的事,整理自己的书本和生活物品,并能帮助爸爸妈打扫卫生、帮老师分发点心食品等生活中的小事。对人真诚友善,热情体贴。对师长恭敬有礼,尊师重道,对生活充满热情,热爱有佳。

  三、积极实践,开澜视野

  学校每次组织的社会实践活动我都积极参加,学习运动中的伟人伟事,在活动中领略为人民幸福生活作出贡献的前辈们的精神,。体会我们现在生活的来之不意,将学到的精神用到平时的生活中。团结同学帮助他人,同时在假期也会同家长参观各种科技馆和博物馆,感受中国上下五千年的文明史,感受现代科技为我们的生活带来的便利。从中让我体会到知识改变命运,让我努力学习的心更加坚定。

  这就是我,一个热爱生活热爱学习的一年级小学生,我希望自己可以一直保持一颗努力勇敢的心,坚持自己热爱的,并能在德志体美劳等方面全面发展,展翅高飞,搏激长空。

班级优秀学生个人事迹材料范文

  李逸,日照经济技术开发区中学七年级一班学生。

  他从入学以来勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动,养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。他在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助,上课认真听讲,思想高度集中,认真思考老师提出的问题,积极举手发言。在小学他年年被评为“读书之星”,“美德少年”,20__年开学军训活动中获“军训标兵”,20__年期末考试荣获“三好学生”,20__年获“学习标兵”等多项荣誉。

  他作为数学课代表,有强烈的责任心,能一丝不苟地完成老师交办的任务,把自己和同学学习中遇到的问题反映给老师以利于老师掌握他们班的学情,成为老师得力的小助手。遇到同学来问问题他总是认真、仔细的讲解,因为他相信他们是一个集体,大家都进步才是真进步,“送人玫瑰,手有余香。”

  在家里,他也是一个讲礼貌、懂孝敬的孩子。每次家里有好吃的,首先想到的是年迈的爷爷。长辈们爱他,他也要用孝心回报他们,他还经常帮爸妈做家务,逐渐成为长辈们的好帮手。

  他喜欢看书,平时有空时也爱捧着书看。小学的时候他还报了魔方社团、学过围棋、会弹电子琴。他带给他美好的体验。

  他始终坚信“山外有山,楼外有楼”的道理,努力钻研,不断向更高的目标迈进,做一个品学兼优,诚实善良,乐观向上的人,像一只雏鹰在老师和同学的帮助下向着自己的理想执着地起飞。

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